На заседании Общественного совета при Комитете лесного хозяйства Московской области подвели итоги весенних экологических мероприятий и обсудили направления дальнейшей работы. В центре внимания оказались не только объёмы посадок, но и более широкий вопрос: как сделать заботу о лесе постоянной частью общественной жизни региона.

Одним из ключевых пунктов повестки стали результаты акции «Сад Памяти». В этом году в её рамках в Подмосковье высадили более 90 тысяч сеянцев сосны и ели, а также около 3 тысяч саженцев других деревьев и кустарников. Общая площадь новых посадок превысила 40 гектаров.

За этими цифрами стоит не только работа лесного ведомства, но и участие жителей региона. К акции присоединились свыше 3 тысяч человек — волонтёры, представители организаций, школьники, семьи, активные жители муниципалитетов. Для одних это стало личным вкладом в сохранение памяти, для других — первым опытом участия в лесовосстановлении. В любом случае такие мероприятия важны не только результатом «здесь и сейчас»: через годы на этих участках должен подняться новый лес.

Отдельное внимание на заседании уделили школьным лесничествам. Сегодня в Московской области действует уже 178 таких объединений, в которых участвуют более 3,5 тысяч школьников. Для региона это не просто дополнительная форма экологического образования. Школьные лесничества позволяют детям увидеть лес не как абстрактную «природу из учебника», а как живую систему, за которой нужно наблюдать, ухаживать и которую можно реально восстанавливать.

Здесь школьники получают практический опыт: знакомятся с работой лесничих, участвуют в посадках, экологических акциях, наблюдениях и просветительских проектах. Для кого-то это останется важным детским воспоминанием, а для кого-то может стать первым шагом к будущей профессии — в лесном хозяйстве, экологии, природоохранной сфере.

Председатель Комитета лесного хозяйства Московской области Алексей Ларькин подчеркнул, что для эффективной работы необходим постоянный диалог с обществом. В этом смысле Общественный совет выполняет не декоративную, а вполне практическую функцию: помогает обсуждать реальные проблемы, формулировать предложения и сверять планы ведомства с ожиданиями жителей.

На заседании затронули и социальную составляющую экологической работы, в том числе профилактику противоправного поведения среди подростков. Участники отметили, что школьные лесничества могут играть здесь важную роль. Когда у ребёнка появляется понятное, полезное и значимое дело, связанное с природой, командной работой и ответственностью, это становится хорошей альтернативой пустому времяпрепровождению.

Экологические проекты такого типа работают не только на посадку деревьев. Они формируют отношение к месту, в котором человек живёт. Ребёнок, который сам посадил саженец, с большой вероятностью уже иначе посмотрит на мусор в лесу, сломанную ветку или костёр в сухую погоду. В этом смысле воспитательный эффект иногда не менее важен, чем количество высаженных деревьев.

Заседание прошло в рабочей и конструктивной атмосфере. Участники не только подвели итоги уже проведённых мероприятий, но и обсудили идеи по развитию общественного участия в охране и восстановлении лесов. Для Подмосковья, где леса испытывают серьёзную рекреационную нагрузку, такая работа особенно важна: сохранить лес только силами ведомств невозможно, если у жителей нет привычки воспринимать его как общее пространство ответственности.

Именно поэтому акции вроде «Сада Памяти», развитие школьных лесничеств и работа Общественного совета складываются в одну линию. Лес становится не просто территорией на карте, а общим делом — для специалистов, волонтёров, школьников, семей и всех, кому важно, каким будет Подмосковье через годы.